阜阳技师学院组织开展“2024年秋季学期开学第一课”系列活动

        根据安徽省人社厅《关于在全省技工院校开展2024年秋季学期开学第一课活动的通知》（皖人社秘﹝2024﹞170号）和市局有关通知要求，学院在开学第一周组织了2024年秋季学期开学第一课系列活动。学院5个系部240多个班级参加活动。
        2024年9月6日上午，学院组织所有在校生统一收看了“全省技工院校2024年秋季新生同上开学第一课活动”。对所有在校生特别是2024级新生进行了思想政治、爱国主义、校园安全等入学教育，帮助学生树立正确的劳动价值观。
       为确保“传承工匠文化，争做技能先锋”主题深入人心，学院精心策划、认真组织了丰富多彩的活动，通过多元化的形式，让学院师生在轻松愉快的氛围中感受工匠精神的魅力，激发对专业技能的热爱与追求。
       1.工匠大师进校园。各系部邀请了全国技术能手、大赛获奖选手等多位高技能人才深入班级进行专题讲座和现场演示。他们不仅分享了自己的成长故事和心路历程，还亲自指导学生进行实践操作，用身边的榜样让学生近距离感受工匠精神的精髓，深刻体会到“精益求精、追求卓越”的深刻内涵。

        2.主题班会与讨论。各班级围绕“传承工匠文化，争做技能先锋”主题，组织召开了主题班会。通过讨论、分享等形式，引导学生深入思考工匠精神的内涵与价值。学生踊跃发言，分享自己对工匠精神的理解，以及如何在日常学习中践行工匠精神。通过讨论，大家进一步明确了学习目标，坚定了成为技能人才的决心。
        3.技能展示与交流。组织优秀师生进行技能展示，展示内容涵盖机械加工、汽车维修、电子商务、烹饪等多个专业领域，通过现场操作、成品展示等形式，直观展现技能之美，激发学生的专业兴趣和学习动力。
        4.观看纪录片。各系部利用任务型晚自习组织学生观看了多部关于工匠精神的纪录片，如《大国工匠》、《我在故宫修文物》等。这些作品以真实的故事和生动的画面展现了技能人才精湛的技艺和崇高的精神追求，深深触动了每一位学生的心灵。观影后，各班级组织了观后感分享，学生们纷纷表示，这些纪录片和影片不仅让他们对工匠精神有了更直观、更深刻的认识，还激发了他们内心对技能学习的渴望和对未来职业道路的憧憬。

         通过开学第一课系列活动，学生的职业认同感显著增强，更加清晰地认识到所学专业的价值和社会意义，对未来的职业生涯充满了信心和期待。学生的技能学习热情被充分激发，纷纷表示要努力学习专业知识，提升技能水平，为将来成为行业内的佼佼者打下坚实的基础。此外，活动还促进了师生之间的交流与互动，加深了师生之间的情感联系，为构建和谐、积极向上的校园文化氛围奠定了基础。